第四十一章 十字弓

作品:《密室之神 学校

    「我知道了,我们经过的每一间密室都代表一个教学科目!」
    赵住任称讚我:「答对了,不愧是天才同学。」
    莎拉露出不屑的表情:「臭屁什么,矇到的。」
    我心想:「记得在五楼我与莎拉初次见面,我们一起进入三年庚班教室,那密室的关卡是数学题!」我把数学课本放进第五层书架的唯一空格内。
    魏雪红感叹:「四楼往东边走是音乐教室,唉──当初的伙伴,如今只剩下我一个人。」她将音乐课本放入第四层右边那格。
    我看着莎拉说:「另一边不用多说,就是美术了。」我和莎拉为了抢钥匙争得你死我活,这事我可不会忘记,然后我将美术课本放进左边空格。
    赵正国回想说:「三楼图书馆在南面大楼的东侧,那时候我与韩老师、曾同学,一人各解一题暗号,韩老师解得是出师表中诸葛亮称呼先帝的次数,我解得是诗的体裁,曾同学解得是苏东坡的逝世年龄,所以那间密室属于国文科。」他把国文课本放入第三层右边书架。
    欧阳莎拉得意说:「英文题我最清楚,因为是我解开的。」她将英文课本放进左边的书架。
    最后,赵主任左手拿理化课本右手拿生物课本,同时将两本教课书塞进第二层书架格子里面;我拿高中歷史,莎拉拿高中地理,我放进第一层左边,她放入第一层右边,于是完成了九本高中课本的正确摆设。
    西【高中数学】东
    【高中美术】【高中音乐】
    【高中英文】【高中国文】
    【高中理化】【高中生物】
    【高中歷史】【高中地理】
    随即大理石基座顶端的平台上,开啟了一道长条形暗板,内部空间放着一枝玩具箭矢。
    箭矢的箭头是玩具吸盘,箭尾有羽毛,长度比一般弓箭短很多,箭身的细桿上绑着一张纸条。
    我拆下纸条打开看:「纸条上有中文字!」
    赵正国问:「写什么?」
    我一个接一个地唸出来:「乾为天、坤为地、离为火、坎为水、震为雷、巽为风、艮为山、兑为泽。」
    赵正国伸手捻走纸条,拿近观看:「这些文字都是八卦的卦名?」
    魏雪红指着龟首惊呼:「神兽嘴里有颗珠子!」
    莎拉抢先从龟口中取出珠子:「这不是地球吗?」
    我想起某?画面,就说:「那不就与雕像基座上的图案相同!青龙的是星星,其他两个还不知道,也就是说,我们还要拿到三颗珠子?」
    半晌,赵正国、魏雪红、欧阳莎拉、曾天才这四个人,在中庭的正中央,八卦池的周围,绕着圆环步道走。
    八卦池由两个部分组成,一是中间的太极形状的水池,二是圆形水池外围的八卦基座。
    八角形的基座顶面,每一边都有凸起的八卦符号,从北边的符号开始,顺时针依序为:
    (北)中虚卡实、(东北)上虚双实、(东)三实、(东南)双实下虚
    (南)中实卡虚、(西南)上实双虚、(西)三虚、(西北)双虚下实
    ???
    ???
    ???
    我笑说:「难怪叫八卦高中,校内还真有一个大八卦耶!」
    莎拉落寞说:「八卦池没有水。」
    我跨上八卦基座,爬进圆形槽内,深度大概有一米高;圆形凹槽从东至西,以s形曲线水泥墙分隔上下两个区域,形成一个太极图案。
    我在上面区域的水槽,扔下手中的玩具箭矢后,蹲下去抱住某个东西:「这大黑球抬不起来。」(再捡起箭矢)
    这黑球是太极图中的黑点,金属材质,如铁锅般大,四分之一半球崁在池底,难以动摇。
    差不多时间,在下面水槽赵正国双手攫住大白球:「太极的阴鱼眼也动不了。」
    那白球是太极图中的白点,金属製成,中空,比篮球大一些些,四分之一半球陷在池底坑中,动弹不得。
    然后魏雪红发现在八卦基座的南端,垂直座面的正中央:「这里有一个圆筒形凹槽!」
    圆筒形凹槽上端的垂直座面上有一个小孔,在同一个位置,八卦基座的其他七个面,也各有一个小孔。
    不久我们走进西南区块,这里到处都是五彩繽纷的花朵,兰花、桂花、百合花,玫瑰、牡丹、鬱金香,穿梭其间,欣赏那百花盛开的美景,闻闻那香气馥郁的芬芳。
    大家抵达雕像前,莎拉肯定说:「我知道,这一定就是白虎!」
    虎虎生风的白虎雕像,威风凛凛的白虎雕像,张牙舞爪的白虎雕像,虎口朝西的白虎雕像。
    这白虎雕像并非摆在西南区块的正中央,而是较靠近北边石砖步道的中央位置,除此之外,雕像基座的北边侧面有一个圆形玻璃物,大小如棒棒糖,中有?人字型图案;南边侧面则有?月亮图案。
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    我看着地面上的游戏装置,说:「白虎雕像侧面有输送滚轮,大约前进五公尺距离有一个方形坑,所以这个游戏就是把白虎雕像推到方形坑中。」
    游戏装置由北向南建置,超过五公尺长,起点是白虎雕像,再前进有十根输送滚轮,滚轮两端各有一条橡胶套子包覆住,那套子非常长,一直延伸到终点的正方形坑道前。
    两条平行的橡胶套子之间形成一条半米宽的输送道,不过那输送道相当粗糙,只是乾掉的土壤。
    魏雪红打量雕像底座后,失望说:「恐怕是推不了,雕像底座陷在一个方形槽中,与输送滚轮至少有十公分的高度差。」
    莎拉走到白虎基座的北方三公尺处,她低头说:「这里有一块金属板,不知道有什么作用?」
    这是我的错觉吗?白虎雕像好像变高了,所以我说:「等等,莎拉你先别离开金属板。主任、老师,你们也站上去,我觉得那是一个啟动机关。」
    三人站上金属板之后,我才说:「雕像上升了,不过还差一点才能与输送滚轮平行。」
    很明显地,那金属板是一个磅秤,必须站上四个人,白虎雕像才能升至最高点。
    赵正国招手说:「曾同学你也过来。」
    我站上去后,魏老师说:「虽然雕像底座与滚轮同高,但是到底要派谁去推呀!」
    莎拉嘻皮笑脸,举手回答:「幽灵,死掉的三个伙伴!」
    魏雪红不分青红皂白立马赏她一个耳光:「欧阳莎拉!这种话怎么可以乱说,你竟敢拿死去的人来当消遣!」
    我淡淡地纠正她:「莎拉你确实太过分了。」
    红红的巴掌印留在莎拉的左脸颊,她揉一揉,说:「对不起魏老师,我知道错了。」
    赵正国却说:「拘泥这些小事只是让时间一分一秒的流失,大家快点想想如何破解这项游戏,才是明智之举。」
    大家进入思索状态,有人来回踱步,有人静止不动,有人蹲着发呆、有人信步而行。
    莎拉站起来说:「天才你要去哪里?」
    我挥手向西南方:「我去那边看看。」
    走着走着走到一楼水泥栏杆下的花丛,这里的位置在高一戊与总务处之间,然后我发现牵牛花丛上卡着一把……
    「十字弓!」
    我抬头看:「难道……」
    「二楼正好是化学教室!」二楼的窗户位置被一根根钢板封住,却留着一道砖头大的洞口,显得特别突兀。
    我先看看那个小洞口,接着转头望向东边,在两棵高耸的凤凰树之间,没有任何遮蔽物,可以清楚地看到生物教室外的钢板墙,那之中同样有一个小洞口,在那一瞬间,我好像想通了什么?
    我右手拿着十字弓,左手拿着玩具箭矢,走回原处,说:「大家重新站上金属板,我知道该怎么破解游戏。」