章成提醒他：“你刚才那声老婆，全馆人都听见了。”
    “所以呢？”
    “许老师居然没有反驳？在公开场合搞师生恋，也太明目张胆了。”
    “他又不是我的直系老师，怕什么？”陶希洪故作镇定地清了清嗓子，心想既然已经逞口舌之快，不如爽到底，“反正迟早要公开的，早说早享受。”
    他嘴上说得轻松，心里却很忐忑——许江同肯定是没听清才默认了这个称呼，但其他人看来，他们早已不是单纯的师生关系了。陶希洪怕影响他的工作，准备将计就计，直接摊牌。
    经过漫长的休息，比赛再次开始，由校队的副攻发球。
    这是他们队的局点，发球队员面色凝重地站在场外，沉默地平视前方。
    发球的力气似乎过大了，后排接球的队员一直紧盯着球路，往后跑了几步，没有再追下去——是个明显的界外球。
    裁判吹哨示意发球失误，双方再次回到相同的起点，大大提升了处于劣势的队伍的士气。
    轮到教师队的接应发球。球成功落到对方界内，谭新凯上前接球，又因为没有估算准落点，把球接飞了。
    球在他的手腕上滚了一圈，没有抬升到理想的高度，而是以大角度的斜线直接过网，朝许江同所在的三号位飞去。
    按照球路，这球大概率会出界。
    章成没忍住骂了句脏话，心想又他妈给对手送分了。
    老师这边也没人跑动，仿佛都认准这次依然会得到幸运女神的眷顾。
    而球就在许江同眼前，他是看得最清楚的。球过网后受气流扰动，路线有点飘，不排除压线的可能。
    电光石火间，他来不及思考太多，俯身把球捞起来，传到了陶希洪眼前。
    陶希洪大脑还没反应过来，身体的肌肉记忆已经率先做出了回应，顺势将球打过网。
    对手也没想到许江同竟然会救坏球，面对他们行云流水的操作，足足愣了半秒。最后还是他们队的主攻先反应过来。
    章成赶紧跑到位，一个背飞传给后面的接应。陶希洪和高勋双人将球拦回。
    谭新凯用身体勉强接住这球，章成平拉开给四号位，打到教师队的后场，被自由人防起，由陶希洪前排掩护，后三进攻得分。
    26：27，成功反超！
    许江同转身，和陶希洪击掌庆祝：“抱歉，这球我传得有点任性。”
    陶希洪在脑中模拟刚才的场景，若有所思地问：“真是界内球？”
    许江同咬了咬嘴唇，如实答道：“不清楚。但我们已经丢不起分了，与其赌一个未知的概率，不如用实力创造机会。只要球没落地，总有办法打回去，不是吗？”
    说完，他长舒一口气，露出了久违的轻松微笑。
    就像薛定谔的猫，每一球都是盲盒里的惊喜，在没有打开盒子前，没有人知道它的最终态。
    但球场上，留给他们坦然试错的机会又有多少呢？很多球在空中来回时，都处于得与失的悖论中，就像人在路口的选择，残酷又真实。
    一瞬间，陶希洪被他自信的笑容迷得挪不开眼，也终于明白了自己究竟喜欢他的什么——许江同对待生活的态度，是如此温柔坚韧。
    两队再次迎来赛点，球在场上飞了一回合，被教师队后排的自由人防起。但这球他也接失误了，从身上弹开后，直接朝网中央飞了过去，大有直接擦网而过的趋势。许江同看准时机起跳，用右手两根手指拨回了快要过网的球。
    这是一次非常理想的二次进攻机会，只需轻轻将球抬过界就能杀得对方措手不及。许江同扫了眼对面场地，对手看破他的意图，紧跟着起跳拦网。
    殊不知这一切只是他骗人的花招。见自己的假动作晃过了副攻的封锁，许江同立刻用手腕发力，将球拨回自己界内。
    陶希洪就像一只亟待狩猎的猛兽越入空中，下一秒，精准地出现在许江同身边，骗过了所有防守队员，轻松地将球扣下。
    校队那边瞬间乱成一锅粥，谭新凯等人纷纷上前救球，最终还是晚了一步，眼睁睁看球落在地上，轻轻弹了几下。
    比分终于定格在26：28，他们在最连追三分，赢下了比赛！
    许江同站在网前，回想着决胜局的最后一球，紧张激动的情绪难以平复。陶希洪说不会再他们得一分，居然真的做到了。
    “太棒了！小江老师，我们赢了！”陶希洪抓着他的双臂开心地摇来晃去。
    许江同被他摇得头晕脑胀，后背和小腿也有些酸胀，索性就趴他肩上靠了会：“太久没打球了，身体素质还是跟不上。要是拖到第五局，肯定比不过你们。”
    他的声音里带喘，混合着不规律的呼吸声，似乎在极力克制什么。
    陶希洪给他顺气，一边笑着说：“体力不好，我可以帮你练。”
    许江同大概是真累坏了，傻乎乎地反问：“怎么练？”
    “呃，”陶希洪被问得措手不及，赶紧过滤掉满脑子的黄色废料，假正经道，“就按照你的习惯来，早晨锻炼完，晚上还能来一轮。”
    “……”仿佛说了很多，又什么都没说。许江同有气无力地瞪了他一眼。
    “不逗你玩了。”陶希洪拍拍他的后背，“先洗个澡，等收拾完，我想和你说件事。”
    “现在不能说吗？”
    “是很重要的事，我想挑个正式的场合。”陶希洪终于鼓起勇气迈出了第一步。
    小陶终于要长嘴了。
    第34章 “果然，比奶茶甜”
    直到比赛结束，许江同才后知后觉地感到手腕的胀痛。他怕伤口碰到热水，随便冲了个澡。
    陶希洪在外面等他，见他没拆手上的绷带，拿起吹风机招呼道：“我帮你吹头吧。”
    没等许江同答应，他便自作主张地摁住了他的脑袋，打开吹风机。许江同虽说身材不错，体型还是比陶希洪小了一圈，被他裹在身下，毫无还手的余地。
    期间陆续有人进出，估计是经常看两人同进同出，自然地认同了他们的关系。
    等头发吹干，许江同掸掉衣服上的水珠，问他：“到底什么事？”
    “等到了地方再说。”陶希洪听着自己怦怦乱跳的心跳，故作镇定地回答他。
    回到更衣室，高勋等老师正扯着嗓子谈天说地，聊自己喜欢的球星、来年的工作计划，庆祝新年的到来。
    见许江同回来，高勋热情地和他握手，感谢许江同的参与，让原本零散的队伍得以重组。
    说完他又拍着陶希洪说，这是队里最懂事的孩子，希望两人好好相处，不要辜负这段缘分。
    许江同没有听出他的言外之意，还礼貌地说了句“谢谢”。
    陶希洪重新装好为他特别定制的排球，一起走到了球馆外。
    “你要带我去哪儿？”
    “我们出学校吧，去你喜欢的甜品店，请你喝奶茶。”
    许江同看了眼手表，快十点了，不由得担心：“学校十一点门禁，你来得及回来吗？”
    “明天放假，可以不在学校过夜。”陶希洪笑着碰了下他的肩，“没事，大不了去朋友家蹭一晚。”
    许江同想一个人闷在家里过节也没意思，便答应了他的邀请。
    两人打车去了京州市中心。走进商业区，节日的气氛更加浓厚。四处张灯结彩，流光满目；男女老少成群结队地轧马路，或是坐在河边喝茶，高谈嬉笑。
    许江同看着眼前的景象，回想起曾经一个个难熬的冬天，就像做梦般不真实。
    不知不觉就走到奶茶店门口。陶希洪指着招牌问：“今天还是茉莉奶绿吗？”
    “嗯。”
    “不尝试一下其他口味吗？”
    “试过，但还是奶绿最好喝。”许江同认真地回答他。
    “好吧。”陶希洪被逗笑了，“老师真是专一的人。”
    零点将至，街上的人不增反减，奶茶店里排起长队，吵闹不堪。恰巧今天没风，身上的冬衣足以抵挡室外的温度，拿到奶茶后，陶希洪提议说：“我们沿河散步吧。”
    许江同也觉得今天的气温适合逛街，开心地接过热奶茶，点头同意。
    河边的护栏上挂着灯串，城市被点缀得灯火通明。陶希洪的脸被照得发烫，那点小心思早已无处遁形。
    两人沿着河岸走了半个多小时，走出商业街，来到了京州最有名的跨江大桥上。
    干净的积雪被扫在两侧，在金色的灯海里映出柔和的光。
    等走到桥中央，陶希洪借着检查手腕的理由，握住了他的手：“还疼吗？”
    许江同摇了摇头。
    陶希洪又大胆了一点，勾住了他手指，小声喊道：“老婆。”
    “咳咳！”许江同差点把嘴里的奶茶喷出来，狼狈地捂住嘴，“你叫我什么？”
    “老婆，”陶希洪硬着头皮说下去，“你受伤的时候，我一时心急喊错了称呼。场上其他人都听见了……”
    可这两个千差万别的词，真的会说错吗？许江同抬头，不可置信地看向他。
    不等他回应，陶希洪又抢着说：“但其实我没有喊错，你就是我的老婆，是我……喜欢的人。”
    原来是告白啊。打球时意气风发的少年此刻就像个做错事的小孩，小心翼翼地抓着他的手。许江同错愕地说不出：“你的性取向，是男生？”
    他明明记得在图书馆偶遇的那天，陶希洪看着满屏的女性画作，春心萌动。
    “是，我喜欢男生。尤其是五官精致，身材高瘦，腰又特别软的。”
    许江同几乎是照着他喜欢的样子刻出来的，是上天送给他的艺术品。
    “可是那天早晨，在图书馆……”
    “这是误会，我其实是被你身上的味道弄in的。”陶希洪把憋在心里的话一股脑儿说了出来，觉得轻松了许多，“小江老师，我只要一看到你、想到你，就控制不住自己的身体。”
    他更加大胆地搂住了许江同的腰，俯身把头埋在他胸前柔软的毛衣里，贪婪地吸着他衣服上清淡的草木香。
    “对不起，借着直男的幌子接近你，一步步把你骗到我身边，在还没有能力承担后果的年纪里遇到了事业上升期的你。”陶希洪趴在他胸口嗫喏道，“可事情还是发生了，19岁的我喜欢上了28岁的许老师，还想要你一辈子，怎么办？”
    听着他带哭腔的声音，许江同攥紧了悬在空中的手，脑中一片空白。
    诚然，如果不是许江同错误的判断，他根本不可能心安理得地接受陶希洪对自己的好——小到一杯奶茶，大到球场上亲密的互动，以及那晚同居一室的越界。
    可他真的不喜欢眼前这个男孩吗？那为什么还要答应和他一起打球，甚至在圣诞节前夜拉了一首经典的告白曲目？
    说到底，他不过是在利用这层伪装，让两人的感情置于灰色地带，说服自己不去回应他罢了。
    或许这是他身为老师的顾虑，面对同性和师生的双重禁忌，他自然地选择了回避。
    可是同性的爱情已经在那么多国家合法化，他们的师生关系也早已终止。他们只是处于同一空间的两个独立个体，为什么不能相爱？