如承诺的那样，余酒今天回去亲自下厨做饭。有个小朋友早早就等不住了，坐在厨房里的专属小板凳上双手托着小脸巴巴地等着。
    最后他的一小碗双皮奶和妈妈的大碗双皮奶形成鲜明对比，一帆就不肯干了，控诉道：“爸爸，不能这样子的！”
    挖了一大勺吃进嘴里的林小北抬头去看，不等余酒说话就问一帆：“不能怎么样？”
    一帆看着妈妈的那只碗，扁着嘴：“爸爸不能偏心！帆帆会难过的！”
    余酒头也不回，直接开始炒菜，“爸爸不偏心，大朋友吃大碗的，小朋友吃小碗的，等你长大了爸爸也给你做大碗的。”
    行吧。一帆莫名其妙地就被爸爸给说服了，拿着勺子大口大口挖着吃。
    就是到了吃饭的时候，一帆又继续大口大口吃饭菜，余酒和林小北都有些被他吓到，赶紧把碗和勺子都收了不准他继续吃，还要拉着他出去散步消食。
    一路上一帆小嘴都还在叭叭：“为什么不给我吃饱饱？还想吃鸡腿，想吃双皮奶，明天还可以有吗？爸爸......”
    两人都有些无语：他们家傻白甜儿子真的好能吃啊......
    林小北有些不确定地问余酒：“你说会不会是因为我怀他的时候吃太多了，所以他也这么能吃？”想当年可真的是，除了一日三餐，还要时不时地加个夜宵，余酒准备的零食没有断过，不是睡就是在吃。
    余酒沉默了许久，终于找到了个比较好的说辞：“挺好的，能吃是福。”
    第一零三章
    七月, 又是一年丰收季，又是一年高考。
    乔菁菁和江然放下家里的生意，俩人去省城检查看病去了足足半个月, 好在有好消息传过来, 医生说只要做个小手术, 再按遗嘱好好调养一年半载就能恢复了, 不是什么大问题。
    做完手术之后，江然特意打了电话到长久食品厂告知余酒：“还是叫干儿子好好学习吧，他干爸干妈的家业可能不能给他继承了。”
    虽然为他们终于柳暗花明感到高兴，但是余酒还是不能忍：“别高兴太早了, 说不定生个闺女嫁进我们家呢？”
    江然：“......”高兴早了。
    余酒回家的时候和林小北说了这个消息，顺便把小插曲也给当笑话说了, 谁知道林小北真的认真考虑了, “要是菁菁真的生了个姑娘嫁进咱们家, 挺好的，我肯定不会做坏婆婆, 要是一帆敢对姑娘不好, 我第一个抽他。”
    余酒看了看在院子里蹲在花盆边玩泥巴的儿子，还不太能接受现在就考虑上儿子以后娶媳妇的事情，他们家帆帆还是个小宝宝。
    七月底高考成绩出来，填报志愿后陆陆续续有人收到了录取通知书。而新一届的高中招生报名就又要开始了。
    八中今年的高考成果依旧拉跨, 但是也算是自我突破了一把：今年终于有一个学生考上了中专！对比前面第一次高考成果也算是有了进步。
    去县里开会的时候，朱校长先是因为八中初中部的中考成绩名列前茅被大肆表扬, 接着就因为八中高中部的高考成绩被骂得狗血淋头, 初中部和高中部就是两个极端, 人生大起大落不过如此了。
    问到今年有什么改进措施的时候, 朱校长赶紧把林小北拉出来挡一挡, “今年学校引进了一位新老师进来，就是之前在公社开高考补习班的林小北老师，四年前林老师开的补习班升学率就达到了......”
    坐在领导席上的钱书记一听，哦不，现在是教育局的钱局长了，有些不确定地问：“你确定林老师真的愿意去八中高中部教书？”他自从被调到县里工作之后，就搬家到县城了，平时也很少回青山公社那，所以对那边的情况还真是不太了解。
    “还是林老师自己来找我说要回来八中高中部教书的。”朱校长自豪地说道。
    见钱局长那儿还是存有怀疑，朱校长又解释道：“过年的时候，林老师的爱人回来在公社开了个食品厂，年前的时候林老师就来找过我说问八中高中部有没有招聘老师，钱局长，您看，咱们八中高中部申请的增加一个编制的事情......”
    因为八中高中部教学成果不好，招生也是一年不如一年，所以朱校长打申请要增加一个教师编制岗位的时候，上边一直没有给审核通过，就是觉得按照八中高中部现在的情况，没有必要再增加老师了，反而是初中部增加还差不多。
    钱局长那边思考了许久，“你从高中部调一个老师去初中部吧，把林老师安排到高中部去。朱校长，下次再来做汇报可别再说是师资问题了。”
    这......朱校长觉得自己给自己挖了一个坑，还是挣扎了一下：“这也不好说啊，老师再好，也招架不住生源太差是不是？”
    “县城的高中生源好，那要不我把林老师调到安山高中来？”钱局长反驳回去。
    “也不必......”朱校长见好就收，虽然心里也在吐槽：你以为你想调就能调啊？人家连市里的学校都看不上，就是想留在八中当老师。
    从高中部调一个老师去初中部不是难事，毕竟八中出名的还是初中部，去当个初中老师比当高中老师好多了。
    今年八中高中部的招生就比较灵性了，直接给初三毕业生发了一张宣传单回去，写了八中高中部今年的招生计划，整张单子三分之二都是在写今年有林老师的加入，列了一圈林老师以前的教学成果。大字加粗了林老师去补习班当老师教出了多少人考上大学。