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作品:《渣了四个神明后我死遁了

    黑发恶魔撩了撩半长的发丝, 露出狭长漂亮的眼尾, 和眼角的美人痣。他薄唇微勾, 轻声说道:
    “陛下, 我是您的手下, 自然要近距离地服务您。而且, 通往魔界的传送门也在三楼……”
    莉莉丝想了想, 如果艾蒙内尔住在二楼的话, 回魔界确实不太方便, 便点了点头,“那这样,你就住在传送门旁边那个房间, 不经我的允许,不要靠近我这边。”
    “这是自然。”艾蒙内尔站在楼梯上,朝她优雅地鞠了一躬。
    三楼的房间数量, 和二楼差不多。艾蒙内尔和魔界传送门各占了一间,莉莉丝就独自霸占了剩下的几间, 一间卧室,一间书房,一间衣橱,一个杂物间, 还有一间炼金术与魔药实验室。
    完美√
    莉莉丝愉悦地躺在诺伊斯之前给她铺好的大床上,深吸了一口阳光的味道——拉斐尔特地用圣光把被子晒得暖融融的,躺上去柔软而舒服。
    这个时候如果再有一只毛茸茸抱着就更好了。
    莉莉丝决定改天去捡只猫猫,之前她在学院里偶尔见过流浪猫,不知道能不能用食物勾/引一只回来。
    就这么放飞着思绪,没过多久,她便睡着了。
    *
    第二天一早。
    艾蒙内尔敲响了莉莉丝的房门,“陛下,该起床了,今天上午有您的课。对了,我把早餐做好端了过来,您可以在床上吃。”
    莉莉丝解开了门上的魔法禁制,看到艾蒙内尔端着托盘走了过来。他走到床边,替她系上了餐巾。莉莉丝伸了个懒腰,对自己施放了一个清洁魔法。
    早餐是三明治和加牛奶的红茶,虽然简单,但是味道不错。
    等到干饭完成以后,莉莉丝才后知后觉地看向站在床边的艾蒙内尔,意识到他把她刚睡醒的模样都看在了眼里。要知道,他走进房间的时候,她还没有来得及施放清洁魔法,皮肤状态一定很糟糕。
    莉莉丝一阵不自在,瞥了艾蒙内尔一眼。
    “你还站在这里做什么。”
    艾蒙内尔含笑说道:“我留下来帮您换衣服。”
    他说的是如此的理所当然,以至于让莉莉丝觉得,这不是位高权重的恶魔议长,而是负责换衣服的女仆,难道他一点男女之间的区分都没有吗?
    察觉到莉莉丝谴责的眼神,艾蒙内尔长眉微挑:“有什么不对么,陛下?”
    莉莉丝捞起枕头砸了过去:“哪里都不对!艾蒙内尔,你是不是想占我的便宜——”
    艾蒙内尔摇了摇头,忽然解开了衬衫的领结,弯下腰朝她凑近了一点,嗓音低柔蛊惑地说道:“如果陛下认为这是‘占便宜’的话,那么您……随时可以占我的便宜。”
    莉莉丝的瞳孔摇晃了一下,尽量不去注意艾蒙内尔衬衫下隐约露出的锁骨和胸肌线条。等等,他怎么还在解扣子?
    莉莉丝耳尖泛红,意识到必须阻止他,连忙对着艾蒙内尔施放了一个定身法咒。
    俊美的恶魔青年被定在了原地。
    莉莉丝稍微松了口气。
    然而,定身法术并没有“禁言”的效果,艾蒙内尔还是可以说话:“如果您想对我做点什么,定身毫无疑问是个有趣的玩法。”
    莉莉丝:“…………”
    这个恶魔,他到底是懂还是不懂?还是说他什么都懂,刚刚是在装不懂?
    她身上还穿着睡衣,就气鼓鼓地站了起来,想要把艾蒙内尔给丢出门外。
    然而她才上手,门外便传来了一阵脚步声。
    风吹开虚掩着的门,露出拉斐尔、索萨、诺伊斯和阿德里安的身影。
    “你们在做什么?”拉斐尔眸光怜悯地问,“是什么有趣的新游戏吗?”光明神加重了语气。
    莉莉丝:“…………”
    被定在原地的艾蒙内尔说道:“陛下正在和我玩放置……”
    莉莉丝连忙打断了恶魔的话:“不不不什么都没有!你们不要误会!”
    可她越是解释,那四个神看她的眼神就越是不相信是怎么回事?
    莉莉丝:让我换个星球生存吧。
    她把四位神明连同艾蒙内尔一股脑地推出了门外。
    两刻钟后。
    莉莉丝换好衣服,整理好仪容,出现在自然学派的授课地点。
    这里是密林间一处生机盎然的花庭。开花的藤蔓攀爬在精灵风格的银质镂空回廊间,看上去极为赏心悦目。
    花庭下的树荫里,已经摆好了一排排木墩,这是学徒们上课使用的桌椅。此时,已经有不少魔法学徒聚集在了这里,或在自我介绍,或在互相交流,或在研读书本,或在观察花草,一时间很是热闹。
    莉莉丝手里拿着早上精灵神塞给她的讲义,克拉伦斯告诉她,第 一节课只需要活跃一下气氛,照着他精心拟定好的讲义读一遍就行。
    莉莉丝本来还在发愁应该讲点什么,没想到克拉伦斯把课程内容都给她备好了,顿时一阵轻松。
    两个小时的时间很快过去。
    [莉莉丝小课堂]
    [导师自我介绍:1min]
    [学徒自我介绍:44min]
    [课间休息:30min]
    [介绍植物习性:45min]
    [完美结束√]
    下课以后,学徒们纷纷离开,不少学徒在离开前还表达了对莉莉丝的喜爱,夸她讲课有条理,深入浅出,趣味盎然,没有晦涩难懂的地方。