陈里予就这么默默看着他，不自觉地从美学角度剖析他的五官轮廓，低头落笔的动势或是抬头时候一瞥而过的眼神——只有这时候他才会这么清晰意识到，除去照顾人的天赋和性格里可靠又令人安心的特质，温和之下，他喜欢的人也并非全无锋芒，至少在他不曾了解的领域，对方也这么优秀地满身是光地成长了十几年。
    就像确定关系后的某一天，江声突然玩笑似的告诉他“好像突然找到了认真学习的意义”，那之后的每次测验分数似乎都高居班级第一——他从前成绩也好，只是“佛”得厉害，没有这么突出。
    可明明那段时间江声要替他补习，被他缠着接受他偶尔宣泄的负能量，还有源源不断的撒娇欲和依赖欲，总会陪他熬到很晚……不退步也就算了，居然还能在这种时候悄无声息地进步这么多，实在有些匪夷所思。
    说不愧是他看上的人吗。
    微妙的自豪感弥漫开来，又被某种近于趋光本能的复杂情绪取代。他枕着胳膊，另一只手从课桌下伸过去，牵着江声的衣摆拉了拉——其实该让人专心听课，他心知肚明的，可心底里总有些恃宠而骄般的私念，想让光听他的话，只落进他的手心里。
    江声察觉他的小动作，偏过头来看他，眼底便自然而然地带上些许笑意，与他看黑板看老师的眼神迥然不同。
    “没什么，”陈里予用口型回答他的疑惑，一根手指勾着他的衣摆，有一下没一下地晃动，眼里闪动着些许狡黠意味，像什么计谋得逞的小动物，“听你的课……”
    江声挑眉，才不信他这么闲得没事找事，趁着老师转身写板书的间隙凑过来，不依不饶地问他到底怎么了。
    课桌下的手就顺势抓住他作乱的手指，动作温柔却不容反抗地扣进手心里。
    陈里予也不挣扎，就这么乖乖任他牵着，仗着上课得寸进尺地挑衅他：“那……要抱抱？”
    江声一愣，耳廓肉眼可见地红了些——也或许是陈里予对色彩比常人敏感，一点细微的变化都能很快察觉——牵着他的手紧了紧，抬头看一眼黑板又低头看他，过了片刻才用气声挤出四个字来：“下课一定。”
    然而明明坐在最后一排，这样不动声色的小动作却还是被老师抓个正着——下一秒江声就被点名叫起来，要他回答课件上刚刚出现的几何题。
    是刚才讲完那题的衍生，题型很像，解题思路也类同。江声走神了几分钟，对这道题倒是还有印象，神色自若地站起来，思考片刻，便给出了答案：“选A。”
    课桌下的手不忘安抚似的拍拍陈里予的手背，才悄然松开。
    “很好，选A——得出答案很快，来说说你的解题思路？”
    陈里予还是枕着胳膊趴在课桌上，不想被全班聚焦向江声的眼神顺便扫到，便索性佯装出一副事不关己的模样，阖上眼睛闭目养神，一边默默听着江声说该做什么辅助线，把图案补全成一个矩形再设未知数求解……如此云云，他也不能完全听懂。
    一题讲罢，倒也正好下课。两节连上的数学课之间，是否那十分钟的下课就全凭老师心情，也许是因为今天江声回答得顺畅又准确，取悦了他老人家，放人坐下后老师竟然大手一挥，让他们休息十分钟。
    “水杯给我吧，去接水，”江声转向他道，“不是睡觉么，一节课都没见你睡着……又失眠啦？”
    “数学课”和“失眠”，这两个词语组合在一起，总觉得有些诙谐。陈里予摇摇头，当然不会承认自己盯着他看了一节课，倒是有些意外江声上课之余还能分神注意他，一边从书包里摸出水杯递给他，语气便不自觉软下几分：“要温的……”
    “嗯，知道，我还不了解你。”江声就拍拍他的头，让他别胡思乱想，趁还在教室就休息一会儿，否则睡眠不足又要做一天的题，身体会吃不消。
    陈里予低低地“嗯”了一声，目送他向后门走去。
    或许是应验了江声那句话，就算真的闭上眼睛有意去睡，他也还是睡不着——躺在床上都会平白失眠到深夜的人，这似乎也不算太出人意料。
    于是陈里予默默地闭目养神片刻，还是睁开眼，百无聊赖地支着下巴等人回来。不用想也知道，这个时间肯定有很多人排队接水，他一时半会还看不到江声的影子。出神片刻，他还是像往常一样，随手拿过江声桌上的笔记本，翻看起来。
    是语文老师要求的摘记本，一周一收，今早才发下来。名为摘记，目的大概也逃不过积累作文素材，不过江声似乎并没有完全按照老师的预期去做，林林总总几十页纸，记录的都是他近期确实在看的书，字句也不局限于能用进高考作文里的名言佳句，倒是用蓝笔记录的感想写得很认真，看得出是真心所感。
    以他的性格，这么做倒也无可厚非。陈里予默默想着，居然觉得江声这样不全然盲从教导的行为有些酷。
    然而下一秒，笔记本的某两页间掉下一张纸，就陡然打断了他的感叹。
    ——那是一张整整齐齐叠好的信纸，牛皮浅褐色，叠起的一面写着“江声”二字，字迹娟秀，显然不是笔记本主人的手笔。
    类似的情节他似乎在哪里听到过，小纸条，写给江声……学生时代最俗套不过的戏码，他居然有幸在当事人之前撞见了。