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作品:《重生九零之为母当自强》 生源多重要,好学校之所以好,起码有一半以上得依靠优质生源撑起来。尤其中考是一道分水岭,上了高中以后,这学生单靠老师点拨不现实,想上一流的大学还得看自己是不是这块料。
教育方面,上元区天然没能力跟主城区PK。黄冈中学那么厉害,不也抢不过武汉嚒。无论是老师还是学生,人家都会用脚投票的。你还能卡住人家脖子不成?拦不住人走,那就想办法让更多的人进来啊。
想法是好想法,但教育局并不想接这个招。太麻烦了,以前就没这惯例。在官场上做事,因循守旧四个字是难听,但稳妥最重要,小心驶得万年船。不然你做好了是应该的,万一出丁点儿纰漏都是你的责任。
郑国强听对方说出的理由,就笑了:“谁说没有惯例的?江海主城区的学校,像是江外、一中、实验中学这些不还从其他市招考生嚒。他们的省招班难道是摆设?”
会议桌上的其他人还搞不清楚省招班算怎么回事,只教育局的负责人立刻回过神来:对啊,还有个省招班。
说起省招班,也是今年新弄出来的玩意,不是业内人不清楚门道不足为奇。这政策是省教育厅提出的,总体思想是用省北各市的优质生源填补省南学校招生不足的空缺。官方给出的理由是省内南边城市已经实现了高中教育普及,部分地区高中基本上都是省级以上重点中学,优质资源充裕。而省内北边的城市高中教育普及率尚未达到较高水平,缺乏优质的高中教育资源。
南边学校多老师多教育资源多,北边学生多。为了提高本省高中教育普及率,实现优质教育资源异地共享,所以,开放部分南方重点高中面向全省招生。
咳咳,听着挺不错的是不?但本省经济欠发达的北方城市高考成绩不差,很多农村中学的本科达线率可以用惊人二字来形容,甚至连着出过好几位省高考状元。而江海才是省内高考垫底的存在。不少江海本地学生都特地跑去北边的学校借读,希冀可以提高成绩。
由此可见,这政策里面的弯弯绕,可未必如同冠冕堂皇的官方解释一样光风霁月。
只能说,人之道,损不足而补有余。吸血这种事,从来都体现在方方面面。
区教育局的领导这会儿顾不上鞭笞江海主城区高中的恬不知耻,他就兴奋一件事:“没错,我们上元高中也是省重点,凭什么他们能搞省招班我们就不行?对,我们就是要争生源。”
上元教育局的局长不至于晕头,认为区高中能争得过江外这些学校。本地的孩子都水往高处走,先跑到主城区去了,何况外地学生呢。人家肯定愿意去名气更高冰雪条件更好的江海市区学校啊。
但是,民工子弟学校的学生也是不错的生源啊。不说一下子能冒出多少个清华北大,但凡再有两个像郑区长家女儿那样能上少年班的小天才,上元高中就正经捡到宝了。
反正他们招生也是看中考成绩的。考得好的小孩,为什么不能留下?
但搞教育的人到底研究相关政策要深入些,教育局不反对招收民工家优秀的小孩入学,可高考报名问题要如何解决?这才是大头。
“咱们省其他地区过来的学生好办,全省用的是同一套考试和录取方案,基本没冲突。外省的孩子就麻烦了,涉及到的方面实在太广。起码我现在想不到办法解决这事。”
郑国强也不敢指望此事一蹴而就,毕竟要真如此简单的话,也不会成为困扰教育界多年的难题,也不至于让大家眼睁睁看着矛盾越来越大却无能为力。
他点头,算是给这事定了基调:“行,既然眼下我们有办法解决一部分学生的困局,那就先把他们安排起来。至于剩下的外省的学生,大家再集思广益,琢磨着想其他办法。”
他笑道,“十年树木百年树人,咱们区的高考成绩要是能蒸蒸日上,老百姓也高兴啊。我们挨骂的次数都能少些。”
会议室里的人都笑了起来。今年江海高考成绩一如既往全省倒数,市民们真是连砸了市政府的心都有了。
陈凤霞从丈夫口中听说这事后,免不了遗憾。江海的外来民工除了本省地级市外,其他省比如说他们老家过来的就不少。石子路学校的好多孩子还是他们的小老乡。这些娃娃的升学要成大问题的。
郑国强安慰她:“你也别着急,一口吃不成胖子。办法总比困难多嚒。实在不行,先把能考上的小孩留下上高中,给他们几年时间弄个房子落户口。”
陈凤霞立刻来了精神:“说到这个落户政策,我跟你说,其实你们不应该拘泥于必须得在江海有房产。”
假如没房子就不能落户,那十几年后房价蹭蹭的,大城市能有多少外来人口入籍啊。人家已经在你这边固定干活老长时间,差不多就可以落户了。像是什么积分落户社保入户之类的,都行的。
陈凤霞正绞尽脑汁跟人回忆积分落户到底是怎么回事呢,郑国强就直接喊停:“凤霞啊,这落户也不是上元能决定的,起码江海市政府才能说话。”
假如上元还是个县城,此事反而好办。划归为区之后,问题就复杂了,好多权限归市里管。
要他说,他当然愿意让这些民工落户。除了感同身受民工的不容易外,还因为上元这一年来各处都在搞建设,工业园区也开张了,不少厂正在招工。当初大下岗造成的大量闲置劳动力已经在这几年时间里陆续被吸收掉了。尤其加入WTO之后,招商引资的速度加快了不少,眼下反而需要为数不少的工人补充进去。况且这些人在上元落户,以后生活在上元,吃喝玩乐教育医疗哪样不掏钱,哪一桩又不是在促进地方经济发展呢?