郑明明感觉挺无聊的，人总是在不停地调整理想啊，在并非自己所愿的方向奋斗了一生并取得卓然成就的人比比皆是，这又说明什么呢。再说这三者都不是心头好要怎么办？选择题又不是填空或者问答。
    不过这是小插曲，心理测试只考察心理状态，非智力因素测试还真的跟智力没什么关系，考的是三根棍子串六个圆圈，类似于汉诺塔的游戏。最大的特点是好几个考生需要分工合作才能完成这道题。
    这些算是复试的调剂小菜，轻松环节，大头数学物理以及英语考试是算分的。作为江外的学生，英语竞赛拿了一等奖的人，平心而论，英语对她来说是最简单的。即便考试方法与众不同，是随堂测试，由老师过来上一个半小时的大学课程，然后立刻开始考试。
    按照郑明明事先从黄宵宇他们团队的少年班毕业生口中得到的说法，这是在考察学生接收知识的能力。早些年少年班实在太火了，本意是发掘学习超长能力的“神童”，结果出现了好多填鸭式超前教育的“伪神童”，后者进入学校很快泯然众人矣。所以学校改变了复试环节，尽可能用新知识来测试大家的接手水平。
    不过，这也不是绝对的。如郑明明这样可以应对英语六级考试的外国语学校的学生，大学英语也不在话下。像已经自学完大学物理的竞赛生，老师讲授的内容大约也不会是全新而陌生的领域。
    使用大约这个词，是因为郑明明没有自学大学物理。她毕竟只是六岁正常入学也没经历过跳级流程的普通学生，能够在应对各种竞赛保持初中课业成绩名列前茅还自学高中课程，又不停地参与课外实践，已经够逆天的了。如果连大学课程都自学完了，那也未免太不科学，一个人能劈成几个人用啊。
    况且，如果大学内容也学完了，那她为什么还要上大学呢？高中的冷饭不好吃，大学也一样吧。
    不过学校应该是考虑到了超前学习的情况，即便上大学内容也不是简单只讲一个知识点。一个半小时里，头发有点儿白的教授兴致勃勃地说了宇宙学、黑洞、狭义相对论一堆内容，听得郑明明直想捏太阳穴。旁边的学生脸上也显出了崩溃的迹象，先前那位迷路的同学更是不停地眨眼睛。
    半个小时的休息消化时间里，还有人直接吐槽：“幸亏没吃什么东西，不然我就吐出来了。干嘛不跟第一场一样直接考。”
    周围人点头，第一场物理很简单的，就是高中加大学延伸点的内容。以大家过了本省市本一线一百分以上的成绩，应对起来可以用轻松两个字来形容。第二场物理测试就惨了，分明要当狗，完全不做人。
    可是试卷发下来之后，号称要吐的人抓起笔，刷刷刷就开始写，似乎毫无难度。
    郑明明审题结束后，发现这场物理考的其实主要是记忆力，因为考察内容都是刚才教授教过的，只要记住了核心公式，将所需要的数据带进去就行。题目真不难。
    这话她自己想想就好，实在不适合拿出来跟小伙伴们分享。因为等到面试结束，大家有胆量询问考试内容时，陈敏佳听完她的描述，第一反应就是：“你还是赶紧上少年班吧，你们这帮人自己互相祸害好了。”
    听听，她说的是人话吗？居然好意思说这个不难。把公式抄给自己，然后将题目摆在自己面前，自己也看不懂到底是怎么回事好吧。
    郑明明安慰她：“没事，等你上高中文理就分科了，你不喜欢物理可以换一门学科。”
    陈凤霞也笑着接话：“是啊，五根手指头还有长短呢，扬长避短就好。”
    陈敏佳却叹气：“少年班的人应该没有短的手指头吧。”
    他们一个个的，都是这样逆天的可怕。
    黄宵宇笑道：“是人都有长处和弱点，不用神话，平常心看待。”
    这也是他为什么鼓励郑明明报考少年班的主要原因，一个总是充满探索欲望的小孩需要宽容鼓励的环境去研究所有她感兴趣的内容，而不是为了不显得过于异类而压抑自己的好奇心。
    她不是怪小孩，她只是不一样的花朵。
    郑明明点头赞同小宇哥哥的话：“他们也和普通同学一样。考试的时候，有人找不到自己的笔有人忘了考试时间，还有人到处找照片。考完试以后，有个应该是十二岁的小孩一直在操场上跑来跑去。他妈妈让他去找他爸爸，他就不停地摇头拒绝，说不高兴不高兴。”
    因为他长得有点儿像那部动画片《没头脑和不高兴》里的小孩一样，周围的老师包括不少考生都看着他笑。然后有好几位考生加入到他的队伍中去，跟着他一起在操场上奔跑。就连因为考砸了数学而哭了起来的女生也和大家一起从操场这头跑到那头。
    最后如果不是老师担心他们会大夏天的在操场上直接跑到中暑，还不知道大家会跑到什么时候呢。
    郑明明没加入到奔跑的队伍中去，尽管她也想。不是她怕出一身的汗难受，而是她的身体状态不适合奔跑。她来例假了，在她结束中学生活即将步入大学的时候，她来例假了。
    不痛，大概是她平常营养好又总是跑动跑西的锻炼跟得上，反正一点也不痛，就是一股热流涌出来而已。例假来得安安静静，她的反应也平平淡淡。当时正在进行最后一轮学业面试，考官问她今后是想当政治家还是科学家，是否想拿诺贝尔奖。