明娇不明白沈北让自己拿篓子的用意，不过她一向听沈北的话，既然沈北说要拿篓子，拿她就去拿篓子。
    明娇转身走进长木供销分部，找供销分部的周经理要一个半米高的竹篓子。
    她拎着竹篓子走向沈北：“这个竹篓子够大吗？”
    “够了。”
    沈北接过竹篓子，放下竹篓子，蹲下弯腰将地上的零件扫进竹篓子里面。
    围观的小朋友们急了：“叔叔你要走了吗？”
    沈北捡完最后一个小零件：“叔叔不走。”
    他转身指向旁边的桌子：“叔叔打算去那边坐下慢慢拼，你们要是对拼图感兴趣，可以回家搬椅子过来看。”
    围观的小朋友闻言犹豫起来，大部分小朋友心想，不能走，自己要是走了位置肯定会被其他小朋友抢走。
    他们站着不动，等沈北移动才跟着移动。
    沈北不再说话，自顾自把竹篓子搬到桌子上，倒过竹篓子把竹篓子里面的两间全部倒到桌子上。
    他拉过凳子坐下，盯着桌上的零件看一会扭头和明娇说话：“媳妇，你回家把我的放大镜拿过来。”
    “放大镜吗？”
    “嗯呐，拿最大的放大镜过来。”
    “好。”
    明娇回家给沈北拿放大镜，沈北经常要做一些零件组装之类的活，家里备了各种类型的放大镜。
    大的有巴掌大小，小的只有硬币大小。
    她打开柜子，从高到低看一遍，伸手过去拿出最大的一个放大镜。
    拿了放大镜立刻往长木供销分部那边跑，一来一回用时不到半个小时。
    沈北一只手接过放大镜，一只手拉过明娇，轻轻给她顺背：“我这里不着急，下次不用跑着回家拿东西。”
    明娇笑眯眼：“没事，我不累。”
    沈北心疼坏了，拉明娇过去坐下，自己站在旁边。
    他拿起旁边的小零件，边看边给小朋友们解释：“我手上这些是四肢上的小零件，因为四肢从外观上看差不多，因此四肢上的零件很难区分开来。这时候我们要更加小心的分辨出哪些零件是前肢的零件，哪些零件是后肢的零件，哪些零件是左前肢的零件，哪些零件是右前肢的零件。”
    认真做事的人自带一种说不出道不明的魅力。
    围观的小朋友，以及坐在旁边休息的明娇全部被沈北吸引了，眼睛一眨不眨地盯着沈北看。
    明娇全程星星眼，眼里是满满的崇拜。
    小朋友们则把耳朵竖的高高的，担心听不清楚沈北的话。
    沈北拿起一个睫毛大小的零件，运用放大镜把整个零件放大：“你们看，这个零件向右边弯曲，而图上的前肢整体上看偏向左边，因此可以判断出这个零件是右前肢上的零件。”
    围观的小朋友们哦了一声，虽然听不懂，但感觉眼前的叔叔一言一行都很厉害。
    沈北继续挑零件，将所有细小的零件挑出来，一一分析哪个零件是哪里的零件，哪个零件暂时不好区分，需要进一步辨别，哪个零件是通用零件，不管在哪个地方都可以用。
    光是挑选零件就用了三天时间。
    围观的小朋友逐日增加，随着日子一天一天过去，不仅小朋友们过来围观，连小朋友家里的大人也过来围观。
    他们搬上家里的小板凳，从下午五点多开始过来围观，要到晚上十点多才离开。
    简单来说就是沈北开始工作他们就开始围观，沈北结束工作，他们才离开。
    忙活三天时间，沈北初步分辨出所有零件，给一万零八个零件分出三千个区域。
    看一眼下面的围观群众：“前几天我们已经初步分辨出一万零八个零件的大概位置，从今天开始我们要尝试拼图。”
    他拿起说明书，把说明书贴到身后的小黑板上。
    拼图附带的说明书有十几张，整体的拼图一张，各个部分的拼图各一张。
    他贴的是左前肢的局部分析图，整个图画以彩色为主，每个零件都有详细的编号。
    沈北拿起一根小棍子，伸长棍子指向小黑板：“你们看，这几个小零件就是左前肢脚趾处的零件。这个零件是大脚趾和第二根脚趾凹陷处的零件。如果从细节处区分不出来的话，我们可以根据说明书上分析图的编号对应零件上的编号。”
    停顿一会，他接着说：“这个小零件后面写有编号，编号为zq，zq是什么意思呢？意思是左前肢的意思，z是左的拼音首字母，q是前肢的前拼音首字母。其他零件上的字母以此类推。”
    他把左前肢上的零件一一解释一遍，然后开始把这些零件拼在一起。
    他拼的很慢，拼一会要看一眼分析图，就这样，一边拼图一边给围观群众解说，用了一个晚上的时间才拼出左前肢。
    拼完整个拼图用了十天时间，当然了，这十天时间中不是二十四小时都在拼图，每天都是在下午五点到晚上十点之间拼图。
    临近二十三点，沈北拼完最后一个零件，拿出手电筒打开，用手电筒的光芒照亮整个拼图：“你们看，这就是完整的拼图。这个拼图有自己的名字，它的名字叫罗杰。”
    整个罗杰拼图有半米高，近一米长，重量达到二十多斤。
    他把罗杰拼图搬到地上，移动罗杰拼图使得罗杰的头部面对围观群众。