“看看这个，五分钟时间思考。”
    “计时开始。”
    舒予白看一眼题目，考的是匀变速直线运动，看起来是老套路的水滴题，隔几秒滴一滴水，各种求比例的。
    她低头，刷刷地在草稿本上写了点思路，又抬头。
    五分钟后。
    “我看看叫谁上来……今天几号？”
    “14号。”
    “好的！那么有请学号是14的同学上台。”
    老师宣布。
    周围全是幸灾乐祸的笑声。
    “白白，加油。”
    施梦直笑，捂着肚子说：“万一错了也没事…老师对女孩子很好的。”
    舒予白尴尬地站起身。
    老师眼镜镜片反光，说：
    “来，老规矩，写一下这题。”
    舒予白走上台。
    她按照自己的思路写了一遍，把答案写下。
    她眨眼：“是这样么？”
    老师说：“错。”
    舒予白：“？”
    她茫然地开始检查自己的本子，和黑板上的解题过程，一步一步检查，没看出来哪里错了。
    “这题跟咱们之前学的不一样。”
    物理老师推一推眼镜：“果然有个小同学掉进老师挖的坑里了。”
    “小同学”舒予白尴尬地站在讲台上，她散着长发，柔软的乌发垂落，遮住侧脸，低头，安静不发一言，格子裙边的指尖却蜷缩紧了，柔白的脸颊浮起一层浅浅的红晕。
    “叫一个你的朋友上来写。”
    物理老师发下号令。
    朋友？
    一抬眸，舒予白恰巧撞进一双黑白分明的眸子，眼神清冽似雪。
    南雪安安静静地瞧着她。
    她端端正正地坐好，白皙骨感的手放在桌上，细白指尖漫不经心地玩着一块橡皮擦。
    “……”
    她在看自己笑话么？
    舒予白低头，心跳忽快忽慢，更加窘迫了。
    叫谁？
    施梦？
    舒予白又看一眼施梦，她瑟瑟发抖，拼命摇头，示意千万不要叫她上来。
    “……”
    “算了。”老师说，忽然眼前一亮：
    “咱班来了个新同学？”
    老师推一推眼镜，指着教室的角落：
    “最后一排那个女同学。”
    无数好奇、又带着看好戏心情的目光回过头。
    角落一个孤孤单单的身影。
    清瘦，白皙。
    后排的女生沉默安静，气质冷冷清清的，被叫到也是波澜不惊，只是停下了转橡皮擦的白皙手指，远远地瞥了一眼题目。
    “对，就是你。”
    “她叫什么名字？”
    老师俯身，问第一排的同学。
    “南雪。”
    一个女孩儿提醒。
    “南雪，名字蛮好听。来，给大家解一下这题。”
    老师推一推眼镜，目露期待。
    南雪微顿，推一下桌沿，一声轻响中，她自然地站起身，瞥一眼白板上的题。
    女孩儿旁若无人地低眸，走上讲台。
    她无言片刻，睫毛轻颤，捏着马克笔，在白板上写写划划，一丝停顿也无，很快把三道小题的答案全写出来了。
    她看着老师，目光含着询问。
    “完全正确！”
    老师推一推眼镜，有点惊讶：
    “这么快就写出来了？不错嘛，给大家讲一下思路。”
    南雪轻叹：
    “这题…不难。”
    底下一群小孩眨巴眼睛，看着她：
    “！”
    “！！”
    “！！！”
    ……
    她不语，低睫和舒予白对视，舒予白却瞥一眼她就飞快地挪开目光，脸颊要烧起来了，很羞愧，有种无地自容的窘迫。
    南雪：“……”
    忽然她开始慌张。
    心想：我是不是…让她难受了？
    南雪顿了顿，把解题步骤一笔一划写在黑板上，略微潦草，却是洒脱利落，一行一行，思路清晰，步骤详细。
    写完，她放下马克笔。
    她回眸看一眼大家的表情，又瞧见舒予白正出神地看着她，乌软的发丝儿里，脸颊雪白，透着一丝薄而轻的红晕。
    又飞快垂眸。
    “给大家讲一讲你是怎么想的。”
    物理老师说。
    南雪回头看黑板，问：
    “写的还不够清楚？”
    “讲出来，大家听的更明白一些。”
    南雪看着舒予白，轻声问：“你会了么？”
    舒予白点点头。
    南雪于是看着老师。
    老师：“……”
    “行了你下去吧。”
    他挠挠头：
    “小姑娘怎么这么腼腆呢。”
    .
    可惜，南雪风光的日子没多久，到专业课了。
    美术生大部分都是有底子的。
    素描、色彩…大部分都学过一些。
    南雪硬着头皮跟舒予白去画室。
    画室在办公楼，楼道里迎面一股凉风，里面都是学校领导的办公室，有中央空调，还有个升降电梯，然而电梯只有老师可以用，学生进了电梯还得被处分。
    画室在三楼。
    一群人爬楼梯上去。
    画室地上支起画板，投影的PPT上是老师让临摹的一张小桥流水的画。