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作品:《穿成皇太女后搞基建

    另外一个却舍不得,“虽说咱们成绩优异,提前完成了考核,但是你想,大部分的招聘都是在六月份的时候,才来咱们学校招人,咱们本来提前完成学业,能比其他人更有资格去一些地方面试,可是一离开京都,这忙死忙活忙完的毕业考核,不是全无意义了?”
    他的同伴就气道:“我们比其他人更能提早去燕国啊。”
    那人终于道出了自己的心声:“可是我们去燕国,如今还在战乱,多危险啊。”
    同伴:“……耻与汝同行,再会。”
    “你别生气啊,我也是没有办法,兵荒马乱的,燕国不同于秦楚鲁,万一——”
    “没有万一。”
    于是两个好朋友,就自此分道扬镳。
    有这样的,也有一些志同道合的人欢喜的准备行囊。
    “你放心,我家上头有人,京都在二月末的时候,造出了新式的大炮,那大炮轰炸了山体,山倒塌了。”
    “真的吗?”
    “真的,这大炮肯定已经运送到和州边境了,有这种武器,咱们还怕什么,快点儿走吧,去晚了,燕国的官位都没有了。”
    “是啊,我们真是慢了人家一步,就步步慢,鲁国,秦国,楚国,都没有碰上,这回燕国总能碰上了吧?”
    “你应该这样说,燕国,齐国,晋国,这三国的地方,咱们总能有个基层做的。”
    “可咱们考试不过怎么办?”
    “你这人,真没志气,我们禹州学院出来的,走到哪里都是比别人强的,你怕什么?还是你知识没有学会?”
    “那肯定学会了。”
    “那还怕什么?”
    于是两人一起回家收拾东西要走。
    生于禹州的人,家里人就问:“能不能不走啊?”
    必须走。
    “儿子之前都没有出过禹州,这回正好出去长长见识。”
    老母亲就担忧,“在禹州主城不好吗?你自小就读书好,想来继续考研究生,也是可以的,为什么不考呢?将来在禹州学院里,或者在高中,小学教书,都是好的。”
    她儿子就道:“儿子志不在此,将来是想要做大官的,阿娘,你就别劝我了。”
    老母亲叹气,“我只是担忧你。”
    “阿娘,等我稳当了,我就来接你。”
    于是老母亲没办法,儿子远行,只好为儿子准备行囊,然后晚间上小学的女儿回来,沉默的很,母亲便继续操心,“你这是怎么了?”
    女儿看看阿娘,再看看兄长,持起筷子吃了一粒米,放在嘴吧里嚼啊嚼啊,就是不说话。
    儿子马上要远行,已经够烦人了,女儿可千万别出什么幺蛾子。
    妇人是个寡妇,带着一儿一女没有改嫁,在七年前,就抓住了时机,在京都开了一家美容店。
    美容店开起来不简单,当时借了不少银子,她一度要觉得自己要撑不过去了,还是孙香大人来美容铺子里,知道了她的事情,入了股,说是以后就是股东,每年送分红就行。
    这一开,就是七年。
    妇人在之前的京都,如今的禹州城池里买了宅子,供儿子女儿都上了学。
    有银子上学,却不能解决他们学习的问题。
    大儿子聪慧,为人稳重,求学之路一向很稳。但是小女儿却跳的很。
    妇人就问:“是不是又在学校里面惹祸要请家长啊?”
    小女儿就叹气,“阿娘,我这回,可能真要被记过了。”
    一听到要被记过,妇人眼前一黑,只觉得要被气死了,连忙问:“到底怎么回事,怎么能记过呢?”
    记过,写在小学生手册里,说是一共有三次记过的机会。用完了,就要被开除的。
    女儿虽然是第一次可能被记过,但是记过到底不好看,不好听,还有可能影响后面的学途。
    她女儿就道:“我……我仗着学习好,写字快,就给人家写作业,写一回作业一文钱,一天我就能赚十文钱。”
    妇人:“……”
    家里也没亏待她啊,怎么就想起赚钱来了。
    她女儿就叹气,“倒是不缺钱,只是一开始想试试,结果生意越做越大,如今,我已经能分好多作业出去了,赚个中间差价。”
    兄长:“……”
    那就没什么事情了,先生叫家长,应该只是予以批评,这孩子被自己吓着了。
    妇人就重重叹气,晚上哭着给儿子道别,第二天送儿子到郊外,看着他出了京都,然后再去小学见先生。
    先生果然先肯定了这孩子的经商天赋,然后提出现在不是做生意的时候,还是要读书为主。
    妇人就一个劲的承诺会回家好好管女儿,先生却道:“不过,我虽承认和喜爱她在做生意上的天赋,她自己却不能太自以为是,这样,我这里有一个小学高中大学生都能参加的禹国商业模拟战,你带她去参加一回,让她知道天外有天,人外有人,将这孩子从空中拽回来。”
    妇人就赶紧道谢,接过先生给的单子填表去了。
    这个商业模拟战她知道,是由禹州学院的商院举办的。
    在那里,他们会给出各种商业牌,牌上写着你开端拿着的东西,用这些东西做为开局,在小型城池的堪舆图内,用这些东西赚到最多的银子,就算赢了。
    如今,不仅仅是商业模拟战用这牌和堪舆图,就是一些平日里行商的人,都会买一些回去教导孩子或者自己训练思维能力。