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作品:《在年代文中过日子

    ……
    下午刺绣课堂第一节 开课了。
    宋红米拿出几块布,“妈妈给你们看几样好玩的。这是小花,这是小猫,上午我不是说画可以用另外一种方式表现么,就是这种,我们叫做刺绣。”
    “哇!好看。”盼盼屁股已经抬起,半个身子都探了出来。
    “妈妈,我想学。”玲子也被吸引了。
    欣欣眨眨眼,眼里也有几分兴趣。
    “好,妈妈教你们,我们今天先学穿针。看着妈妈怎么做。”宋红米放慢动作,让孩子们看的清楚。
    然后让她们每人练习二十遍。
    没多练,穿针太枯燥了。
    孩子们没有大人的自制力,很容易厌烦。
    她也不打算照搬她学刺绣的过程。
    一上来就是练习几个月的穿针走线。
    对于孩子太残忍了。
    她要用调动她们的兴趣。
    “好了,接下来我们来绣格子,妈妈已经把格子给你们画出来了,我们这样绣。”宋红米作用大平针,四条线相交,格子就出来了。“简单吧,你们刚学下针的时候慢一点,要扎到每个线相交的点上,欣欣,这个你熟啊,像不像围棋的棋盘。你们谁绣的最好,我就把这个小猫送给她,小心一些,不要被针扎到手。”
    好玩还有奖励,三个丫头都很认真。
    抿着小嘴专心致志的开始走针。
    宋红米没有四处巡看,因为也没有什么好教导的,就是缝直线而已。
    目的是让孩子们熟悉针线,即使缝歪了也无所谓。
    她要绣条金鱼,孩子们笔画金鱼,正好作为下次的奖励。
    “妈,针为什么老跑啊?”盼盼气鼓鼓的。
    “因为它很小很细,你得把它拿住了,但又不能捏太紧。”宋红米将绣花针扎在布上,去教盼盼拿针。
    其实她缝格子的时候已经展示过了。
    但是对于三个孩子来说还是太难了。
    其实她是有些故意的,她就想看看三个孩子在针线这方面有没有特殊的天赋。
    就像欣欣对围棋那样的。
    显然是天赋这东西真的挺难得的。
    并不是大白菜。
    宋红米每个孩子教了一遍,又把着她们的手走了几针,让她们记住那个感觉。
    之后就很顺利了,毕竟真没什么难度。
    宋红米拍手,“好了,都做好了,妈妈要检查了,把你们的绣花针扎在布的上端,不要把它们放到炕上或者身边,因为绣花针太细小了容易找不到,再扎手。”
    “玲子绣的真好,很直啊,不错,不错。”宋红米拍拍大女儿肩膀。
    “盼盼也不错,不过这两条线是不是可以缝的更直些。”宋红米揉揉她的头发,“下次努力。”
    “妈妈看看欣欣的,也很直。不过小针孔有些多,针拿的还不够稳,不过没关系,你刚学,手还小,再学几天就好了。”宋红米仍然是鼓励为主。
    “很明显这次缝格子比赛玲子做的最好,小猫手帕归她啦,下次的奖品是一条金鱼。”宋红米将刚绣了一个鱼脑袋的一块布展示了下。
    又把三个小孩的兴趣引起来了。
    宋红米突然觉得她挺适合当老师的——幼儿园老师。
    “今天就学到这吧,解散,自由玩耍。”宋红米抬手看看时间,才学了半个小时。
    也可以了,毕竟是第一节 课。
    不过她还有事,要再明天之前绣好金鱼。
    还要把孩子们缝的格子拆掉,即使现在不要票了,布也不便宜,不能太浪费,还是可以循环使用的。
    这次可以在格子中间再画两条交叉线。
    让孩子们自由玩耍了半个小时。
    宋红米又带着她们们开始练习瑜伽。
    其实是有些不方便的,屋里并不太温暖,即使烧炕了。
    所以想穿类似于瑜伽服那些轻便的衣服是不可能的。
    宋红米也不会让孩子们脱衣服,找感冒呢。
    所以她也没想练习太难的,将羊皮毡子直接摆放在炕上,然后带着孩子们盘坐,练习呼吸。
    很多人跟着视频或者光盘就能学习瑜伽,很多瑜伽动作并不难,难的是动作要配合呼吸。
    “盼盼,把眼睛闭上。”
    “妈妈,你闭着眼睛怎么看到我睁眼了呢。”
    宋红米被怼的哑口无言。
    类似于,你不看我,怎么知道我看你。
    还真不好杠。
    “闭嘴,跟着我呼吸,一二吸气…”所以最好的办法就是翻篇。
    ……
    晚上一家人吃宵夜,盼盼她们叽叽喳喳的和柳宵讲起今天所学。
    柳宵自然也是鼓励,“你们都好厉害,那你们要好好学,回头爸爸的衣服坏了,你们可以帮我缝,还可以在上面绣花。”
    这个鼓励也是很特别了。
    “妈妈,我们需要学多久才能绣花呀?”玲子问道。
    盼盼和欣欣也都看向宋红米。
    “这个我说的不算,得看你们自己,你们要是学的好,那我教学进度自然就快,说不定在你们开学之前就能绣上花的,如果学的慢,需要一两个月也说不准。”宋红米完美甩锅。
    给她们点压力,让她们更有动力。
    “爸爸快吃,我们还要下棋呢。”欣欣有些着急了,时间晚了,妈妈又该撵人了。