这次的期末考试出题，的确有些不怎么套路。冉稚道，也许这是老师为了测试我们在考试时的应变能力吧？
    学校本身教得快，冉稚也往后自学了一部分内容。
    所以现在的她，就算做高考真题，基本上也能将它完全吃下来了。
    以前的高考试题大多比较套路化，但是近几年的考题，冉稚不得不承认，出题老师会玩的花样变得多了。
    现在试卷上的绝大部分题目，不再是靠套路就能解出。除了靠做题积累的手感外，还要有一丝对于新题型的应变能力。
    冉稚想，所以学校这次特地在高二期末考试做了这么大动作，怕是在测试学生的成绩同时，也在测试学生的潜力吧？
    离冉稚和钱涓不远处，正站着卫思雅。
    她原本从考场出来时，一直往前走着。
    但是当她看到前面站着冉稚和钱涓时，卫思雅不由得停住了脚步。
    她现在并不想和她们两个碰面。
    这段时间来，她的月考成绩越来越差，老师对她也渐渐露出了失望的神情。
    然而当卫思雅想要再一次捡起课本时，她却失败了。
    上课不听讲的陋习渐渐养成，卫思雅再怎么集中注意力听讲，心中都会产生一些挫败感。
    她是个要面子的人。
    卫思雅不敢去找老师，更不敢去找同学答疑。
    恶性循环。
    直到期末考试，她坐在考场时。
    卫思雅握着笔，看着手中崭新的试卷，大脑一片空白。
    她几乎写不了一个字。
    但是她只能硬着头皮写。
    数学，卫思雅早已经放弃。她开始将注意力转移到语文和英语上。
    语文是母语，所以卫思雅做得还算趁手。
    但是英语，却给了卫思雅前所未有的打击。
    她原先一直以自己的英语成绩而感到骄傲，就算后来月考中，她的英语成绩有所下跌，但是起伏不大。
    而卫思雅之后绝大部分的英语课时间，花在了数学，以及小三门上。
    但是她没想到的是，只不过几个月不怎么碰英语，她对英语居然就能陌生到如此地步。
    卫思雅低头看向试卷上印刷着整整齐齐的英语字母，心底一凉。
    这个单词，明明她之前记得意思，怎么现在就忘了呢？
    还有这道完形填空，英语老师上课有提到过吧？但是该怎么做来着
    卫思雅好不容易写到最后一篇作文时，她抬头看了眼考场内，挂在墙上的钟。
    只剩下五分钟，她确要写一篇不少于120个单词的英语作文。
    原先积累的名词好句，卫思雅几乎忘了个精光。
    她不知道的是，学习并不是一件简单的事情，光啃老本是不会有所进步，反而会有所退步。
    雅思6.5的成绩，仅仅只是个能申请国外许多学校的英语水平证明，并不是能让她值得一辈子骄傲的理由。
    不复习，不加强记忆，甚至对自己拿手的科目掉以轻心。
    最终，这个她最拿手的科目，给她狠狠敲响了警钟。
    只不过这个警钟虽然敲响，但是为时已晚了。
    英语考试结束后，卫思雅有着一瞬间的惊慌失措。
    因为这次期末考试，不像以往月考她还能隐瞒一下。
    考不好，她是会被找家长的。
    她一想到家中那个女人在得知她的期末考试成绩后，会对她高高扬起手。
    卫思雅的心轻轻颤抖。
    她害怕了。
    现在后悔，还来得及吗？
    然而事实证明，来不及了。
    期末考试结束后，紧接着就是合格考。
    合格考的内容，只有政史地物化生这几门课程。
    高二年级虽然已经分为不同的小三门班级，但是这段时间他们并不是完全不上另外三门的科目，只不过分为等级考班和合格考班而已。
    不同班级，上课的难度系数也不一样。
    虽然只是普普通通的合格考，但是老师们怕影响学生的心情，故意将期末考试分数延后公布，给了学生喘息的时机。
    合格考结束后，作为新高三的高二年级，还要比高一多上一个星期的课，才能放暑假。
    而这一个星期的倒数第二天，正巧遇上了高二年级组的家长会。
    为了不影响学生这段时间的学习，此时高二学生的总成绩，只有学校的老师知道。
    当然，很快这一分数，也即将公布给家长。
    学生将会是最后一个知道自己分数的人。
    家长会的时间快到了，学生们坐在教室里，陆陆续续能够听见教室外响起的脚步声。
    他们有些魂不守舍地往门外看，心思已经不在手中的课本上了。
    注意力集中。唐陈指了指黑板道，我现在讲的知识点很重要，一会儿下课了，你们想和你们家长怎么聊就怎么聊。
    唐陈的话，又让学生重新将注意力集中在了黑板上。
    他们或多或少对自己的期末考试成绩，还是有一定好奇心的。
    有不少家长趁着家长会还没开，便站在教室门外，透过门上狭小的玻璃，观察自己的孩子有没有上课开小差。
    高二年级这一次的家长会，会开两场。一次是年级性的，一次是班级性的。