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作品:《刑侦:全城戒严

    学委看见他过来就开始告状:“方老师!这个人太坏了,我们宿舍有个男生不爱说话,他就因为这个去欺负人家,今天晚上我吃完饭回去的时候那个男生衣服上都是黑笔写的‘哑巴狗’,连腿上脸上都有,擦都擦不掉!”
    方可棠有些震惊的看着那个在一边不说话的男生,看他看过去,这个男生还狡辩说:“是他骂我的!他骂我我生气才画他的。”教室这么多人,他不想让大家知道他做的这些事情。
    学委听了更生气了:“你放狗屁!他跟你说话都不敢,你天天找着机会讽刺人家骂人家,现在还装什么人,啊?”
    方可棠看明白了,校园霸凌,不过是个还有好人护着点的校园霸凌。他问学委:“你这个舍友来上课没?”
    学委摇头:“他在寝室,洗了洗澡在洗衣服,说不想上课了。”
    啧,方可棠觉得这么恶劣的事情得跟他们系辅导员说一声,最少这个欺负人的学生的父母得知道他孩子是个什么样的人。
    “我们俩去宿舍看看。”方可棠跟学委说了一声,又跟大家说,“大家一会儿上课铃响了先自习一会儿,背背书,我后半节再来上课。”
    作者有话要说:不是悬案,还会继续有线索
    Ps:后续把这个案子写完正文基本上就完结了,准备把不破案的日常都写进番外里,不往正文放了。所以可能会有好几个番外,大家想看啥梗都可以点,平行世界或者日常梗都行,在这章下面评论就ok,不是太困难的差不多都会写。
    (其实是我的脑子不够写刑侦了,我还是继续写我的小甜文吧呜呜)
    别客气!随便点!
    第51章 第三案8
    路上学委跟他说了, 被欺负的这个叫杨华,平常就不怎么说话,也不跟他们交流, 大家都感觉他有一点自闭。方可棠刚推开宿舍门, 里面的人就戒备的看了过来, 好像还刚哭过, 眼眶红肿。
    “方老师……”
    方可棠没教他们多久, 只记得上课比较活跃的几个学生, 眼前这个实在是毫无印象, 只得走上去轻轻拍了拍他的头:“现在还舒服吗?”
    方可棠看他脸上没什么痕迹了,应该是都洗掉了。眼前这学生实在不像是十九二十的男孩,身高估摸着不超过一米七,瘦的很。
    这已经不像是个大学生了, 像个小孩才是。方可棠有些心疼, 背后跟上来的学委递了一块巧克力给他, 他接下之后也没敢吃,还是犯错了一样站在原地:“方老师, 我没想旷课的。”
    “没事, 方老师不怪你。”方可棠觉得宿舍这种封闭的小空间不太适合当心理辅导场所, 他看了看学委说道,“你先回去帮我放一下ppt, 我跟他聊聊。”
    方可棠把人带到了操场上,看他拘谨,就放轻声音跟他说话:“别紧张, 我们都是同龄人,我也是十九岁,就当朋友一样随便说说话。”
    杨华点了点头。
    “平常不喜欢交朋友呀?”
    杨华点头又摇头。
    方可棠笑了笑:“跟我说句话嘛,为什么点头又摇头的?是喜欢还是不喜欢?”
    杨华声音和人一样,都是怯怯的:“他们不理我,只有学委跟我说话。”
    “他跟你说话是因为你会回应他呀,要是你也跟别人说话,他们不会不理你的。”
    杨华摇了摇头:“他要收作业,才跟我说话。”
    方可棠几乎可以确定这孩子有自闭症了,但是轻重还不知道。方可棠摸了摸他的头:“才不是这样,今天他看见你被欺负,可生气了,在教室差点把欺负你那个人脸打烂。”他说的夸张了一点。
    “而且同学们知道他欺负你,都一起去谴责他了,说他是坏人,欺负你是不对的。”
    杨华抬头看着他,问:“真的吗?”
    方可棠使劲点头:“当然!不信你问问同学们,你今天晚上回去就主动和学习委员说话,问他是不是帮你了,再谢谢他。”
    治疗自闭症最有效的方法是反复训练和略强势的教育,方可棠去年在学校做研究的时候接触过不少这样的例子。
    杨华听了这话略抗拒的摇了摇头:“谢谢他。”
    “你在这里说他怎么可能听得见?他帮了你就是想跟你做朋友,他今天告诉我好想好想跟你做朋友,可是你总是不理他,他很难过的。”
    杨华又问:“真的吗?”
    方可棠点头:“千真万确。”骗你的。
    杨华抿了抿嘴,没说话。
    方可棠摸了摸他的头:“跟老师回去上课吧?其实很多人都想跟你做朋友的,只要你愿意抬起头看看大家对你的善意。这世界上的恶意是无法避免的,老师高中的时候被人欺负的可惨了,天天被揍。”
    杨华不相信的问:“真的吗?”
    方可棠又点头:“千真万确。”还是骗你的,谁能打得过我。
    “但是后来我愿意跟大家说话之后也交到了很多好朋友,性格变开朗了。现在当了老师,学生们不也很喜欢我吗?”
    杨华点了点头:“他们一到上你的课就去的很早。”
    方可棠笑了笑:“你也关注着他们呢?下次和大家一起来上课好吗?大家很想跟你做朋友的。”
    杨华又摇了摇头,不相信他说的话。
    唉,方可棠在心里叹了一口气,这孩子不好骗。方可棠只好说:“你会相信我的,以后如果有人跟你说话,一定要回答他好吗?你不自己看看怎么知道老师说的是不是真的,不是吗?”