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作品:《死对头整天觉得我在卖萌》 严娇看不下去,说道:“主任您还是直说吧,我们仔细谈谈该如何处理。”
作者有话要说:活在当下的意思大家也都知道,过去不能改变,那就把握现在。这里小楚的意思是,两人的感情未来预想不到,不如把握现在。未来是是非非,目前相爱就可以了。
第65章 渡过难关
就算校方领导没开口, 他们也知道这次来的目的是什么。
无非就是劝分,学校向来不会成人之美。
楚时喻哽咽着站在原地,默默看着那主任说话。但此时办公室就他一个人,其他科任老师还没有前来,大家都还拿不定主意。这种场合, 自然是几对几一同讨伐,不可能留他们一群家长只听他讲话。
过了会儿, 楚时喻的班主任孟枝站在了门外, 还有一旁的其他领导。
孟枝与贺西景的关系最熟,此时看到自己的得力学生都站在这不免有些难堪, 脸上表情不太好看。主任轻咳一声,淡定的说道:“学校没什么意见, 只是想对你们说一个两全其美, 对大家都好的办法。”
什么办法?
所有人看向了他,等待着下一句。
果不其然,主任淡定说道:“你们两个必须分手, 至于先前在某些社交软件上暴露的照片校方可以解释,对大家都好。普通关系, 没有人会多想。”
意料之中的理由,可楚时喻不甘心。
他还想说话,贺西景已经不冷不热的朝主任开口:“敢问主任, 您让我们分手的理由是什么?”
这还是头一次学生顶撞主任的话,其他几个老师脸色都有些微妙,孟枝也惊讶的看了他一秒。贺西景这孩子向来是学校的优秀, 身为会长为学校做了许许多多的事,还不要报酬那种。
此时说话,连主任心里都惊了一下。
他面上有些挂不住,低声呵道:“能有什么理由?学生谈恋爱像话吗,更何况你们……你们还是。”
说了两秒他突然有些说不下去,仿佛难以启齿的样子。
贺西景静静接了下去,替他回答:“有悖人伦、还是影响学校形象呢?”
孟枝怕事情发展下去就收不回来,主动说出口替自己学生圆了下去:“不是,就是学校也不允许学生早恋,会影响学习还有其他工作。”
可这句话说出来简直是越描越黑。
不止贺西景有话要说,楚时喻也忍不住说了:“老师,并没有这回事,我跟他在一起后一直努力学习的,你也看见了,我的语文成绩都提高了很多……全部都是……贺西景教的。”
话说到后半部分其他人甚至都若有似无看了他们几眼,仿佛是心中有些念头但始终没敢说。
严娇和楚荆南至始至终没说话,只是静静的看着这两个孩子与校领导说话。
忽然的那主任突然坐不住了,仿佛是被人无视一般,声音都有些恼怒:“你们要不要听我说话了,家长还没说话,吵吵嚷嚷的像什么样子。”
瞬间贺西景和楚时喻都静了下来,只是不约而同的想着,这明明是一场心平气和的谈话。
他们已经尽量用事实说话了,但这主任分明没听进去。
孟枝用求救的眼神看着楚时喻的父母一眼,严娇终于回过神,却也静静说了一句:“我觉得还是听一下他们两个人的说法比较好,不然只有我们武断的去决定,对彼此都不好。”
虽说是没成年的少年,但他们都有自己的头脑,每个人有自己的想法。
大人的事虽然看的全面,可也不能全权否定。
在严娇看来,楚时喻的意见也很重要。
一直是学校做决定的教导主任脸上有些绿,默默擦了擦自己脸上的汗,随口应道:“嗯,那我们继续来谈谈你们两个人的事。”
这次是问了贺西景,教导主任说:“为什么不分手,还有什么理由,好好说一下吧。”
这话简直是问到了点子上,心里有很长的一段话迫不及待想说出口,贺西景等待这个时机已经很久了。他轻轻抿了口水,放下了自己的杯子,用着恭敬的目光看着各位老师。
那一刻,贺西景脸上是平静的:“首先,我想先跟你们解释一下同性恋这三个字。”
办公室里所有人都安静了,只听他的声音低沉而有力量的传到了每一个人的耳朵里。
贺西景淡淡启唇:“同性恋不是病,相反,他是一种正常的性取向。也许在很多人眼里男女相爱是自然现象,因为从古至今都保持着这样的关系。其实并不是,古代也有同性恋,那时候被称为断袖。”
“因为有悖常态,所以被当为异类是吗?”贺西景摇了摇头,“这是一种天生的现象,后天更改不了,哪怕多种原因形成。”
说完这些理由,贺西景又继续补充道:“第二我跟楚时喻并没有影响学习,你们也看到了,楚时喻的语文成绩以前并不好,我帮他辅导的现在已经能考到一百多分。我们两个互相弥补自己的不足,因为对方的长处而欣赏,因为对方而更加上进。既然没有影响学习,为什么要分手?”
为什么要分手?学校里的早恋理由永远都是影响学习。
可如今他们不是影响学习,而是共同进步。
楚时喻听着贺西景的话心情也有些激动,想说些什么但还是忍住了。此时的贺西景滔滔不绝,将所有人的嘴都堵了回去似的,话语说的有理有据。